人生并不缺少生活的体验，而是缺少对生活体验的感悟。——题记 【一】 一直以为人与人之间应该是友善的，每小我都应该懂得敦睦相处，可是生活中总会潜伏着令人难以预料的意外：那一天。

一群职员正凶神恶煞地朝着一辆停靠在路边卖桂圆的小四轮走往，其中一个穿着衣服的人，一声不吭地来到车旁边，搬起一箩筐桂圆就往地上砸；站在车子另外一边的其中一个职员大声吼道：桂圆的树枝仍得满地都是。

罚款200元；还有一个职员一把抢过车上的电子秤咬牙切齿地说道：我看你还继续卖！此时，面对如此阵容的和扔得满地都是的桂圆，只见很多多少人正歪下腰七手八脚地捡了起来。

仿佛地上的那些桂圆都是她们自己家的。大部分行人都站在一旁当不雅众，似乎的所有行为都是天经地义的，一副副漠然的表情让人看了心冷。而只有那个卖桂圆的人忙得不可开交。

一边忙着向弯腰赔不是；一边忙着整理车上的桂圆，关好车门；还一边忙着捡被倒在地上的那些七零八落的桂圆。看着眼前的一幕，我不禁想：难道职员的家人全都是当官的吗。

如果你们的亲兄弟和父母也在这街上卖东西，你们是不是是也是以这样一种耀武扬威咄咄逼人的方式往对待呢？谁赋予了你们这种如日本鬼子般的嘴脸呢？如今是法制社会。

你们这帮人，也就是在薄弱虚弱可欺的苍生头上显能耐！“以人为本”和“庇护老苍生的正当财产”的思惟理念，此时此刻，荡然无存。

若不想被人欺，就要好勤学一些法律知识，尽量用知识武装自己，唯有这样才不会在物欲横流的社会中轻易妥协。【二】 开学了，孩子们又要进进紧张的学习状态了。

父母们“看子成龙，看女成凤”心切，为了供孩子读好书，不惜破费辛辛劳苦积攒下来的血汗钱，希看赐与孩子最好的教育，尤其是一年级的新生。

更不愿输在起跑线上，所以，几近大部分家长都宁愿自己拼命挣钱，把孩子放在教员那里，期看教员能把孩子培养好。可是。

很多细节题目，比如孩子的行为习惯，生活习惯，品行教育，仅仅靠教员，是力不从心的。究竟教员天天要面对十几个乃至几十个学生，所要做的也仅仅局限于知识系统的掌控。

怎么可能像一对一或是二对一家庭教育的结果那么好呢？一个年轻的妈妈跟托管班里的教员说：“我孩子读一年级了，可还不怎么会吃饭。

”这个题目，应该是家庭教育没做好，孩子在家里肯定是“衣来伸手，饭来张口”，所以才会到了一年级还不会吃饭。这使我想起了幼儿园里的“5加2等于0”的说法。

“5”周一到周五这五天的时候，幼儿园里的教员不辞辛劳地教会孩子叠被子，列队，自己吃饭。“2”就是周末回到家两天时候，奶奶把削好的犁塞进孩子嘴巴里。

妈妈帮着穿衣服穿鞋子，爷爷忙着喂孩子吃饭。到了周一，孩子回到学校，幼儿园里的教员一检查，结果甚么都不会了，只好掉落地叹气到：“唉。

5＋2＝0”。父母爱孩子并没有错，可是爱要爱得有价值，不能盲目地希看哪一位教员能把自己的孩子培养成才，更不要以“溺爱”的方式束厄局促了孩子的四肢举动。

由于有太远的路，父母没法陪着孩子一起走！如果真得爱孩子，就应该让他（她）学会自己的工作自己做，唯有学会自立，才会克服成长中的许很多多的坚苦。

找到属于自己的那份自信。【三】 小胜靠智，大胜靠德。这句话中的内涵并不是每小我都能懂。正如“做事之前先学会做人”的道理是一样的，也许。

有些人活了一辈子也不会明白其中的真正意义。要想成大事，要往那些大有作为人的看齐，多往学习国内外伟人或名人的为人处世，他（她）们身上所具有的远瞩的思惟和从容不迫的心胸。

正是我们每小我所要学习的地方。在剧烈竞争的社会中，虽然表面上一些小人也能赢得暂时的成功，但终究不会久远的，更不会有名声千古的尽唱。

有些人用卑鄙的手段，能够让猖狂气势，一时不灭，但却不会形成一种燎原之势，征服众人的眼睛，如果每小我都是瞎子或是聋子的话，也许很多阴谋会轻易得逞。

一些人的行为可能会骗过全世界，却骗不了自己的知己！那么何不正直一些，善解人意一些，宽容一些呢？唯有这样往做，我们每小我的内心才是平和平静的。

才能过上真正踏实内心愉悦的生活；才能让有限的生命展现出无穷的色采；才能活出一个真正富有魅力的人生。对生活多一些感悟吧！由于“悟”能使我们每小我的生命更从容地绽放。